Vývoj a rozvoj školy na přelomu 2. tisíciletí

80. léta, především období kolem roku 1990, byla ve znamení těžebního útlumu na ostravských šachtách. Tato skutečnost se projevila snížením zájmu o studium hornických oborů na škole, a proto tehdy nový ředitel školy Ing. Jindřich Kotala s kolektivem pedagogů požádali ministerstvo školství o schválení výuky v nových studijních oborech od šk.r. 1991/92, a to:

  • Výpočetní technika - tento obor byl povolen jako experimentální, byl zaměřen na zvládnutí základního programového vybavení, aplikačního programového vybavení a programovací jazyky – tedy na software
  • Elektronické počítačové systémy - zaměření na technické vybavení počítačů, elektronických zařízení a automatizaci – tedy na hardware
  • Geodézie - příprava studentů pro činnost středních technickohospodářských pracovníků v oblasti zeměměřictví pro investiční výstavbu.

Otevřením nových studijních oborů se tedy zájem o studium opět zvýšil, ale začal se postupně vytrácet studijní obor Hornictví a hornická geologie. Ředitelství školy se rozhodlo změnit název školy na Střední průmyslovou školu, protože hornické obory se od školního roku 1991/92 pro naprostý nedostatek zájmu pracovníků dolů a jejich vedení i rodičovské veřejnosti neotevíraly. Škola je však nadále připravena v případě zájmu tento obor opět otevřít.

V roce 1992 nastoupil na základě konkurzního řízení do funkce ředitele školy Ing. Dušan Pauček a s jeho příchodem se otevřela nová kapitola střední průmyslové školy.

Po déle trvajících pohovorech, návrzích a doporučeních došlo k delimitaci Střední průmyslové školy elektrotechnické z Ostravy-Poruby. Studijní obory Elektronické počítačové systémy, Strojírenství, Geodézie a experimentální obor Výpočetní technika byly rozšířeny o studijní obor Zařízení silnoproudé elektrotechniky (tento obor se zde vyučoval i dříve, ale v menší míře) a pomaturitní obor Aplikace osobních počítačů, ve šk.r. 1993/94 se zde rovněž otevřel studijní obor Slaboproudá elektrotechnika a o rok později obor Automatizační technika. Početní stav žáků i učitelů se zdvojnásobil a vznikla potřeba nových učeben, pracoven a dílen pro potřeby výuky nových oborů. Proběhla rozsáhlá rekonstrukce, kterou si vynutila i zastaralá elektroinstalace, časté poruchy na vytápění školy a rovněž k ní přispěly i zápisy revizních zpráv o celkovém stavu budovy. Rozšířil se počet učeben, v suterénu školy se vybudovaly dílny a šatny. V roce 1993 byl škole vrácen také domov mládeže a došlo k celkové reorganizaci – v bývalých místnostech ředitelství školy vznikly učebny a ředitelství se přemístilo na domov mládeže, kde byly vybudovány také odborné učebny pro výuku výpočetní techniky a jazyků. Pro nedostatek zájmu o ubytování byl v roce 1995 domov mládeže zrušen, ubytovací prostory byly upraveny na prostory kancelářské a další odborné učebny.

Škola se už v roce 1991 zapojila do projektu „Comenius“ a byla vybavena kvalitní výpočetní technikou, která se stále inovuje a doplňuje. Kromě odborných učeben pro výpočetní techniku byly vybudovány laboratoře pro elektrotechnická a elektronická měření, odborné učebny pro zámečnickou a elektrotechnickou praxi, učebna pro praktickou výuku elektronických počítačových systémů, odborná učebna pro základy elektrotechniky s vnitřním televizním okruhem a nově vybudovaná učebna pro měření z automatizace.

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava, příspěvková organizace

Kratochvílova 1490/7

702 00 Ostrava - Moravská Ostrava

IČ: 00 602 132

E-mail: spsei@po-msk.cz

Telefon: 596 118 465

ID datové schránky: 89uxrcv


Uložit
Nastavení cookies
Používáme cookies k optimalizaci našich webových stránek a našich služeb. Pokud zakážete použití cookies, naše webové stránky nemusí fungova správně.
Přijmout vše
Odmítnout
Více informací
Analytické
Google Analytics
Přijmout
Odmítnout